Sintesi del progetto

E- STEPS (E-Skills Training on Employability Practices & Solutions)

Sostenere la mobilità degli studenti delle scuole professionali nei mercati del lavoro europei, affrontando i gap di competenze, è possibile grazie all'unificazione degli standard educativi e all'introduzione di strumenti compensativi comunemente disponibili (come le risorse educative aperte digitali). La risposta a questi fabbisogni proviene dal progetto internazionale E-STEPS (E-Skills Training on Employability Practices & Solutions). L'esperienza dei partner del progetto nel campo dello sviluppo delle competenze e della professionalità di giovani e adulti e la loro eccellente conoscenza delle problematiche dell'istruzione professionale hanno portato allo sviluppo di un progetto innovativo che consentirà l'integrazione digitale per l'apprendimento, l'insegnamento, la formazione e il lavoro dei giovani, nonché lo sviluppo di un'area europea di competenze e qualifiche e il miglioramento delle competenze degli educatori per adulti. Il progetto E - STEPS viene attuato da team internazionali che garantiscono una collaborazione professionale, interdisciplinare e di alta qualità.

Il progetto E-STEPS prevede di aumentare la mobilità degli studenti delle scuole professionali di cinque Paesi dell'UE, migliorando le loro conoscenze e competenze nell'area delle competenze trasversali di occupabilità e lo sviluppo di uno spazio europeo di apprendimento attraverso il miglioramento della qualità degli insegnanti/educatori. Il progetto coinvolgerà direttamente 500 studenti, 100 insegnanti e diversi rappresentanti delle istituzioni scolastiche. Durante il progetto, gli studenti intraprenderanno un corso sulle competenze trasversali per l'occupabilità (6 competenze) attuato in due fasi - workshop in gruppi di 10 persone supportati da una piattaforma di e-learning e come parte dell'autoformazione, il cui completamento porterà a un concorso finale, i vincitori del quale parteciperanno a una conferenza di disseminazione dei risultati del progetto.

Le attività intraprese nel progetto prevedono la creazione e la sperimentazione di strumenti innovativi sotto forma di una piattaforma di e-learning e di una serie di materiali didattici (guide, corsi di e-learning, programmi di workshop faccia a faccia e relazioni relative alla valutazione dell'efficacia dell'istruzione professionale nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro giovanile).

Il progetto intende fornire lo spazio per lo scambio di esperienze tra i beneficiari e le organizzazioni al fine di rafforzare il potenziale personale e professionale di tutti i partecipanti (conferenze internazionali e nazionali). L'attuazione del progetto avverrà utilizzando diversi canali di comunicazione (piattaforme di social media, messaggistica istantanea, software online) e i principi di gestione efficace e di attuazione dei programmi di partenariato.

I risultati del progetto comprenderanno una relazione sull'analisi dei bisogni dell'istruzione professionale, una piattaforma innovativa e multilingue con guide per i workshop contenenti esercizi pratici, guide per gli educatori, casi di studio di giovani partecipanti e interviste con i partner che collaborano a incontri internazionali. I risultati saranno diffusi in occasione di conferenze e comunicati a tutte le parti interessate utilizzando i canali di comunicazione disponibili. Il progetto prevede la creazione di cambiamenti permanenti nell'insegnamento agli studenti dei corsi professionali - migliorando la loro capacità professionale e la loro personalità attraverso lo sviluppo di soft skills che contribuiranno ad aumentare la mobilità nel mercato del lavoro e permetteranno loro di ottenere un'occupazione soddisfacente.

Gli insegnanti coinvolti nelle attività del progetto beneficeranno di strumenti innovativi che colmeranno una lacuna esistente nell'istruzione professionale per quanto riguarda le relative soft skills (capacità di gestione della carriera; auto-riflessione, compresa l'autostima e la fiducia; intelligenza emotiva; gestione della salute mentale; costruzione di relazioni e networking). Partecipando allo studio e all'analisi dei bisogni dell'istruzione professionale, gli insegnanti avranno l'opportunità di confrontare le proprie esperienze con quelle degli altri Paesi partner. Il progetto sostiene inoltre direttamente le esigenze di tutti gli enti partecipanti, consentendo loro di sviluppare e aggiornare l'esperienza e fornendo un'opportunità di crescita professionale e personale.

Tipo di progetto: Erasmus + KA2 - Cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche

KA202 - Partenariati strategici per l'istruzione e la formazione professionale