Streszczenie projektu

E- STEPS (Szkolenie z zakresu e-umiejętności w zakresie praktyk i rozwiązań dotyczących zatrudniania)

Wspieranie mobilności uczniów szkół zawodowych na europejskich rynkach pracy poprzez niwelowanie luk kompetencyjnych jest możliwe dzięki ujednoliceniu standardów edukacyjnych oraz wprowadzeniu powszechnie dostępnych narzędzi kompensacyjnych (takich jak cyfrowe otwarte zasoby edukacyjne). Odpowiedzią na te potrzeby jest międzynarodowy projekt E-STEPS (E-Skills Training on Employability Practices & Solutions).  Doświadczenie partnerów projektu związane z rozwojem umiejętności i rozwojem zawodowym młodzieży i dorosłych oraz ich doskonała znajomość zagadnień stojących przed edukacją zawodową zaowocowały opracowaniem innowacyjnego projektu, który pozwoli na cyfrową integrację uczenia się, nauczania, szkolenia i pracy z młodzieżą a także rozwoju europejskiego obszaru umiejętności i kwalifikacji wraz z podnoszeniem kompetencji edukatorów dorosłych. Projekt E - STEPS realizowany jest w międzynarodowych zespołach zapewniających profesjonalną, interdyscyplinarną i wysokiej jakości współpracę.

Projekt E-STEPS zakłada zwiększenie mobilności uczniów szkół zawodowych z pięciu krajów UE poprzez rozwój ich wiedzy i umiejętności w obszarze miękkich umiejętności zatrudnienia oraz rozwój europejskiego obszaru uczenia się poprzez poprawę jakości nauczycieli/edukatorów. W projekt bezpośrednio zaangażowanych będzie 500 uczniów, 100 nauczycieli i kilku przedstawicieli instytucji edukacyjnych. W ramach projektu studenci przejdą kurs umiejętności miękkich przydatnych w obszarze zatrudniania (6 kompetencji) realizowany w dwóch etapach – warsztaty w grupach 10-osobowych wspierane przez platformę e-learningową oraz w ramach samokształcenia, których ukończenie doprowadzi do finałowego konkursu, zwycięzcy któregi wezmą udział w konferencji aktywnie upowszechniającej wyniki pracy w projekcie.

Działania podejmowane w ramach projektu obejmują tworzenie i testowanie innowacyjnych narzędzi w postaci platformy e-learningowej oraz zestawu materiałów edukacyjnych (poradniki, kursy e-learningowe, programy warsztatów face-to-face oraz raporty dotyczące ewaluacji efektywności kształcenia zawodowego w kontekście potrzeb rynku pracy młodzieży).

Projekt ma na celu umożliwienie wymiany doświadczeń pomiędzy beneficjentami a organizacjami w celu wzmocnienia osobistego i zawodowego potencjału wszystkich uczestników (konferencje międzynarodowe i krajowe). Realizacja projektu zostanie podjęta z wykorzystaniem różnorodnych kanałów komunikacji (platformy społecznościowe, komunikatory internetowe, oprogramowanie online) oraz zasad efektywnego zarządzania i wdrażania programów partnerskich.

Wynikiem projektu będzie raport z analizy potrzeb kształcenia zawodowego, innowacyjna, wielojęzyczna platforma z przewodnikami warsztatowymi zawierającymi ćwiczenia praktyczne, poradniki dla edukatorów, studia przypadków uczestników oraz wywiady z partnerami współpracującymi na spotkaniach międzynarodowych. Wyniki będą rozpowszechniane na konferencjach i przekazywane wszystkim zainteresowanym za pomocą dostępnych kanałów komunikacji. Projekt zakłada stworzenie trwałych zmian w nauczaniu uczniów na kursach zawodowych – wzmocnienie ich zdolności zawodowych i osobowości poprzez rozwijanie umiejętności miękkich, które pomogą zwiększyć mobilność na rynku pracy i umożliwią im uzyskanie satysfakcjonującego zawodu.

Nauczyciele objęci działaniami projektu skorzystają z innowacyjnych narzędzi, które wypełnią istniejącą lukę w kształceniu zawodowym w zakresie powiązanych umiejętności miękkich (umiejętności zarządzania karierą; autorefleksja (mocne strony, wartości, preferencje), w tym poczucie własnej wartości i pewność siebie; Inteligencja emocjonalna; Zarządzanie zdrowiem psychicznym (zarządzanie stresem, odporność); Budowanie relacji i networking). Poprzez udział w badaniu i analizie potrzeb kształcenia zawodowego nauczyciele będą mieli możliwość porównania swoich doświadczeń z innymi krajami partnerskimi. Projekt wspiera również bezpośrednio potrzeby wszystkich uczestniczących podmiotów, umożliwiając im rozwój i aktualizację doświadczeń, a także dając możliwość rozwoju zarówno zawodowego, jak i osobistego.

 

Rodzaj projektu: Erasmus + KA2 - Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk

KA202 – Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego

Umowa nr: 2020-1-PL01-KA202-081778