E-STEPS (E-usposabljanje na področju mehkih veščin - prakse in rešitve za zaposlovanje)
Spodbujanje mobilnosti dijakov poklicnih šol na evropskih trgih dela z odpravljanjem vrzeli v posedovanju mehkih veščin je omogočeno s poenotenjem izobraževalnih standardov in uvedbo splošno dostopnih kompenzacijskih orodij (kot so digitalni odprti izobraževalni viri). Odgovor na te potrebe se izvaja v mednarodnem projektu E-STEPS (E-Skills Training on Employability Practices & Solutions). Izkušnje projektnih partnerjev, povezane z usvajanjem mehkih veščinin in strokovnim razvojem mladih in odraslih, ter njihovo odlično poznavanje problemov, s katerimi se sooča poklicno izobraževanje, so privedli do razvoja inovativnega projekta, ki bo omogočil digitalno integrirano okolje za učenje, poučevanje, usposabljanje in mladinsko delo ter razvoj evropskega območja na področju veščin in kvalifikacij ter izboljšanje kompetenc izobraževalcev odraslih. Projekt E-STEPS se izvaja v mednarodnih timih, ki zagotavljajo strokovno, interdisciplinarno in kakovostno sodelovanje.
Projekt E-STEPS predvideva povečanje mobilnosti dijakov poklicnih šol iz petih držav EU z razvojem njihovega znanja in usvajanjem mehkih veščin ter razvoj evropskega učnega prostora z izboljšanjem kakovosti učiteljev/vzgojiteljev. V projekt bo neposredno vključenih 500 študentov, 100 učiteljev in več predstavnikov izobraževalnih ustanov. V času trajanja projekta bodo študentje opravili tečaj o mehkih veščinah na področju zaposlovanja (6 kompetenc), ki se bo izvajal v dveh fazah - delavnice v skupinah po 10 ljudi, podprte s platformo za e-učenje, in samoizobraževanje, zaključek obojega pa bo vodil do finalnega tekmovanja. Zmagovalci bodo sodelovali na konferenci, ki bo namenjena aktivnemu širjenju rezultatov dela v projektu.
Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, vključujejo ustvarjanje in testiranje inovativnih orodij v obliki platforme za e-učenje in izobraževalnih gradiv (vodniki, tečaji e-učenja, programi osebnih delavnic in poročila v zvezi z evalvacijo učinkovitosti poklicnega izobraževanja v kontekstu potreb trga dela mladih).
Projekt je namenjen zagotavljanju prostora za izmenjavo izkušenj med različnimi deležniki: upravičenci in ponudniki (organizacija mednarodnih in nacionalnih konferenc). Izvedba projekta bo potekala z uporabo različnih komunikacijskih kanalov (platforme družbenih medijev, takojšnje sporočanje, spletna programska oprema) ter načel učinkovitega upravljanja in izvajanja partnerskih programov.
Rezultati projekta bodo vključevali poročilo o analizi potreb poklicnega izobraževanja, inovativno, večjezično platformo z vodniki po delavnicah s praktičnimi vajami za izobraževance, vodniki za izobraževalce, študije primerov mladih udeležencev in intervjuje s partnerji, ki sodelujejo na mednarodnih srečanjih. Rezultati bodo razširjani na konferencah in posredovani vsem zainteresiranim stranem z uporabo razpoložljivih komunikacijskih kanalov. Projekt vključuje ustvarjanje trajnih sprememb na področju poučevanja dijakov na poklicnih tečajih – krepitev njihovih poklicnih kompetenc in osebnosti z razvojem mehkih veščin, ki bodo pripomogle k večji mobilnosti na trgu dela in jim omogočile pridobitev zadovoljivega poklica.
Učitelji, vključeni v projektne aktivnosti, bodo imeli koristi od inovativnih orodij, ki bodo zapolnila obstoječo vrzel v poklicnem izobraževanju na področju mehkih veščin (veščine upravljanje karierne poti; samorefleksija (značilne prednosti, vrednote, preference), vključno z lastno vrednostjo in samozavestjo; čustvena inteligenca; upravljanje duševnega zdravja (obvladovanje stresa, odpornost); vzpostavljanje odnosov in mreženje). S sodelovanjem pri proučevanju in analizi potreb poklicnega izobraževanja bodo učitelji dobili priložnost primerjati svoje izkušnje z izkušnjami učiteljev v državah partnerjev. Projekt prav tako neposredno podpira potrebe vseh sodelujočih subjektov, saj jim omogoča razvoj in posodabljanje izkušenj ter ponuja priložnost za poklicni in osebni razvoj.
Vrsta projekta: Erasmus + KA2 - Sodelovanje za inovacije in izmenjavo dobrih praks
KA202 - Strateška partnerstva za poklicno izobraževanje in usposabljanje
Pogodba št.: 2020-1-PL01-KA202-081778